Samen op tocht!

                            Ons jaarthema voor dit schooljaar is: 'SAMEN OP TOCHT'.

Gedurende dit schooljaar doen wij allerlei activiteiten om ons te verbinden met elkaar.

Onze eerste activiteit is een schooltocht. We verkennen ons terrein aan de hand van activiteiten:

                                                                      

                                                                   Samen bewegen: Schaduwdans. (speelplaats aan de klas)

                                                                   Een kind doet een eenvoudige beweging (springen, draaien, zwaaien), de rest imiteert.

                                                                   Iedereen komt even aan de beurt.

😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎

                                                                             Samen puzzelen:  (lerarenkamer en rode klas)

                                                                             In de lerarenkamer liggen er puzzelstukken op de grond.

                                                                             Iedereen helpt om ze te verzamelen en in de rode klas leggen 

                                                                            we samen de puzzel.

💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕

                                                  Kennismakingskring: Wie zit er bij mij in de klas? (mat aan de tribune, groene klas)

                                                  Kleuters gooien een zachte bal naar elkaar en zeggen hun naam. 

🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓

                                                                                       Eet voorkeurenspel: (refter)

                            L. legt prenten van eten (appel, friet, soep,..). kleuters lopen naar de datgene wat ze graag eten. 

                           We kijken eens wie dit nog graag eet.

😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀

                                                                             Klasvriendjes zoektocht: (Arena)

                                                                             Juf zegt kenmerken van een kleuter. Wie kan raden over welke kleuter het gaat

🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞🌞

                                                                         Samen kleuren in beweging:  (fietsstalling en grindkoffer)

                L. toont verschillende kleuren en wanneer ze rood zien moeten ze naar een afgesproken punt lopen en elkaar een high five geven.

De klas verkennen.

Kiezen van het symbooltje.

JAAAAAAAA, we hebben er eentje gevonden die we leuk vinden!!!

Legotafel.

📙📙📙📙📙📙📙📙📙📙

Voor het eerst het eiland verkennen.

📗📗📗📗📗📗📗📗📗📗

In een rustige hoek die nu even als boekenhoek dient.

📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖

Er zijn kindjes die graag willen werken in de handje hoek.

De naam of het symbool komt op het werkje nadat het afgewerkt is.

Op het einde van elke maand krijgen de kleuters de werkjes mee naar huis.

🔍🔍🔍🔍🔍🔍🔍🔍🔍🔍

De mat dient als autohoek.

🎒🎒🎒🎒🎒🎒🎒🎒🎒🎒

Themaspelletjes spelen aan de spelletjestafel.

🂡🂡🂡🂡🂡🂡🂡🂡🂡🂡

Kleuren van de vliegers.

De kleuters die volgend schooljaar naar het eerste leerjaar gaan, krijgen ook een themabundel om af te werken. Ook krijgen zij opdrachten per thema. Is er een opdracht klaar, dan mogen ze een stempel zetten. Op het einde van het thema moeten de opdrachten klaar zijn.

🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨

Loose parts.

👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍

Poppenhoek met winkel.

👶👶👶👶👶👶👶👶👶👶

Met de poppetjes spelen (speelhuis)

👫👫👫👫👫👫👫👫👫👫

I-pad

🎧🎧🎧🎧🎧🎧🎧🎧🎧🎧

                                    Constructiespelletjes (dit doen we pas na het fruit eten)

                                                     💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟

Tekenen op het krijtbord.

De kleuters hebben een boekje bij het bord als hulp om de letters juist te schrijven.

In de kleuterklas oefenen wij de hoofdletters (vb. A B D E ....), 

niet de schrijfletters ( vb. a b d e), dit leren de kleuters in het eerste leerjaar.

📐📐📐📐📐📐📐📐📐📐

Elke dag is er een blok waarbij de ene juf werkt aan de tafel met een groep kleuters

 of individueel met een kleuter, afhankelijk van de activiteit.

De ander juf is het aanspreekpunt voor de andere kleuters die in de hoeken werken.